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“晨报名师课堂”--如何备战2007年美术高考

放大字体  缩小字体 发布日期:2006-11-16   作者:admin


汉网消息(记者严珏杨梅实习生李姌谢继阳)昨日下午3时,“晨报名师课堂”第三期在青少年宫A101教室开讲。12中美术特级老师朱公瑾就如何备战2007年美术高考,给家长和学生们奉献了一堂精彩的讲座。

    爱画画要像老鼠爱大米

    朱公瑾老师昨日在讲授之初,谈到“美术成才的三要素”:热爱之心、掌握方法加刻苦训练。

    兴趣是最好的老师。朱公瑾说,很多学生爱唱《老鼠爱大米》这首流行歌曲,同学们需要理解老鼠对大米之爱的内涵,老鼠正因为爱大米,所以想方设法偷大米来吃,同学们要是能发自内心地热爱美术,偷出时间来学美术,有了这种热情,就能学好美术了。

    有了学美术的热情,还要掌握学美术的方法,方法不当,容易走弯路。朱公瑾认为,学美术的方法就在于整体观察、比较分析和联系地表现,其中尤为强调整体。

    有了热情、掌握了方法,再就是要刻苦训练,自觉、自主地学习。朱公瑾说,有些学生即使侥幸考上了大学,但如果学习习惯不好,以后也难在美术方面有所成就。

     美术高考考8种能力

    朱公瑾说,现在美术高考形式多、内容多、要求高,总的来说考察了考生的8种能力。

    1.感受力。一个东西摆在这儿,我们有一种感觉。比如一个静物、一个人坐在那儿,它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等,对这些都得有较好的、正确的感觉。

    2.想像力。

    3.记忆力。比如2005年的联考,要求速写“弯腰扫地的人”,由现场的监考老师担任模特,监考老师并非专业模特,因此有些老师的动作坚持没多久就变动了,为此很多考生就画不了。其实这个时候,就需要考生富有记忆能力,记住老师的动作画面,把它“默写”下来。

    4.理解力。观察、分析,是理解的前提,理解了,才能更好地进行表达。另外,画画不完全是想像的,还涉及很多科学知识,比如说人体像,就涉及肌肉、头骨等诸多人体科学知识,考生需要懂得解剖知识。

    5.审美力。即要有美感。比如比例、黄金分割等。

    6.表现力。表现力是手上的功夫,比如素描是长期训练的结果,需要在训练中循序渐进地提高。

    7.创造力。艺术的本质、生命就是创造。比如画真人时,必须进行艺术处理,有所概括、有所取舍地进行创作。

    8.应变力。应变能力是综合素质的表现,“变则通”同样适用于美术考试中。比如2005年中央美术学院有道题要求作画“秋天的风景”,秋天的基调色就是黄色,如何在黄色中表现其他的色彩?这时就要考生恰到好处地变通处理,比如画中画一些人,能通过人所穿的衣服来表现其他的色彩。

     胆子小画不了画

    美术高考三大块:速写、素描和色彩。

    素描一般考真人头像、静物及石膏等,其中以考察真人头像居多。

    色彩则考人物、风景和静物,其中又以画静物居多。考试的形式一般都是写生或者半写生,例如自由添加静物或静物的自由组合;也有写生组合以及黑白照片;甚至是主题性默写,例如要求画秋天。

    速写多半是画人物,有静态,有动态,也有各种姿势,还有默写。这就要看同学们平时的理解,比如对人的动态比例是否熟练掌握。

    美术考试的总体要求是整体,从整体上把握一幅作品很重要。素描要求构图恰当、比例准确、结构严谨、体面饱满、调子舒适、虚实得当、形象生动;色调要明确、色彩要概括而丰富,塑造要得当;速写要求考生做到胸有成竹,大胆落笔,即使错了也要将错就错,胆子小画不了画。

     一天解决一个问题

    朱公瑾以多年经验,总结了美术考生备考的八步骤:制定科学计划、恰当目标;夯实基础不容小视;循序渐进解决难题;抓住重点,突破难点;找准规律;刻苦训练;写生、临摹、默写相结合;自信制胜。

    朱公瑾说,备考首先要做好计划、制定目标。近两年美术联考的分数线,本科2005年是158分,2006年是160分;独立院校2005年是140分,2006年是145分;高职高专2005年是120分;2006年是130分。2006年对美术考生的文化分要求是一本、二本302分;三本260分。朱公瑾提醒,考生可参考这个分数结合自身情况瞄准一个适合自己的目标。

    朱公瑾建议,备考中要学会“抓重突难”,考试的内容就是重点,学生的困惑则是难点。考生可按一天解决一个问题的原则,循序渐进地推进复习。这就要求考生与老师很好的互动,有什么不懂、不清楚的多向老师请教。

     应考需过5道关

    决胜美术高考,需过5道关口。

    心理关。朱公瑾说,很多他带过的美术考生,转学美术前,因为文化成绩不好,很少听到过别人的表扬,而在某一次作画中,有旁边的人夸其画得好,他们从中获得极大的自信,从而一次比一次画得好,最后考上名校的也不少。

    他提醒道,学美术的考生应坚信天生我才必有用,不停地勉励自己“我能行,我能画”。

    观念关。有些考生在考试中,一旦看到别人的某种画法,就觉得别人的比自己的好,从而影响到自己的发挥。朱公瑾称,美术考生应坚信:每种画法都有优势,都能画出好成绩。

    困难关。当感觉自己画不好时,千万不要着急,不要盯着一个地方死画。

    疲劳关。朱公瑾说,备考、应考中当感觉疲劳时,不妨停下来换换水,或欣赏一下别人的画,或走远点远距离地欣赏自己的画作,从中寻找灵感。

    思考关。朱公瑾说,应考中应坚持“少作多想”,应认真构思好结构、构图、色彩等再落笔作画。

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