当然了，考生如此之多，其基本艺术素质却不是全都是令人满意的。可以肯定的是，现在的美术考生有一些从来没参观过美术馆或者博物馆，缺乏基本的艺术审美能力，更别说艺术鉴赏能力了，而在绘画技法方面也不懂想象和创作。这样的专业知识和技能怎能支持未来社会的需要和个人的发展呢?这些问题是这个社会的普遍问题，应该引起重视了。
一、美术高考的现状
根据中国美术高考网分析当今美术高考生源素质不高的原因应从我国的高考制度起。首先，我国的高考制度只侧重学生的智力水平检测，艺术类课程课时不够，同时教学投入不够，导致学生忽视艺术教育，且其审美能力就更没有机会训练了。而且，现在的美术高考只强调考生对美术基础技能的掌握，而忽视了审美素质和创造力的测评。
还有一部分考生是因为文化课较差，想考大学而转投美术专业。这些考生只把美术当作进入大学的敲门砖。还有，由于美术设计类专业市场用人的需求量大，所以一般该专业的大学毕业生比较容易就业，所以美术设计类专业就成了许多学生和家长的定位。
二、美术教育的目的
现在的美术专业考试，基本上是对美术技术层面的考核，很少涉及涉及艺术素质的考核，这样会误导有天赋的考生忽视艺术素养的训练。
三、怎样提高美术考生的艺术素养
各种艺术都是相通的。无论美术、舞蹈、戏剧、音乐、影视都是艺术范围内的。艺术素质的培养是循序渐进的过程，是要通过反复训练来提高的。简单来说，长期反复地接触各种艺术作品都是事半功倍的好办法。
另外，文化水品与艺术鉴赏能力是有很大关系的，所以对于艺术类考生来说，文化课的基础是否打得劳，是今后艺术方面进修是否成功的很重要的因素。