日期:2009-03-03 00:00
的影响。中央音乐学院的一位专家在接受记者采访时表示，当前，国家财政对学校的支持很重要的一种方式是通过生均拨款来进行的。也就是说，一所学校，在校学生越多，所获得的国家财政拨款也就越多。这就刺激了某些艺术院校尽可能地去扩大在校生的规模。更何况，按照现行的制度，拥有一定规模的在校学生也是提升学校级别不可或缺的硬杠杆。事实上，这样的规划，对普通学校可能合适，在艺术院校却是行不通的，因为艺术教育的规律决定了艺术院校的生均培养成本比普通院校高得多。 再者，一些院校好大喜功，不顾及学校实际，热衷于利用资金大建楼堂馆所。中国艺术职业教育学会原副会长蒯小棣称，一些院校为了规模庞大的校园建设，从银行贷款数额巨大，面临着巨大的还贷压力。这些巨款，单靠财政支持是远远不够的，为了筹集更多的资金，它们只能把目光转向学生，尽量多招学生，多收学费。而且艺术类专业本身收费就比较高，只要多招学生，就能在很大程度上解决一部分资金问题。 要走内涵发展道路 “扩招是允许的，也是需要的。一方面，我们的经济社会在飞速发展，社会对各种艺术类人才的需求都在不断增加，除了传统的精英艺术人才以外，我们还需要各种复合型艺术人才和各类新型艺术门类的人才，因此，不断开拓新的学科领域，完善学科建设，培养适应新需求的各类艺术人才是文化事业、文化产业发展的需要。退一步讲，即使接受教育的青少年没有成为这个领域的从业人员，艺术教育也将提升他们的整体素质，对他们的发展和改善文化生态也是有好处的。与此同时，我们也要讲究适度。要讲究规模与质量的平衡发展。大规模的扩招，不仅是对学生不负责任，也是对学校品牌的过度消耗。结果可能是得到一时之利，却损害了长远的发展。”蒯小棣表示。 “从主管部门的角度来说，也应该进一步深化对艺术教育规律的认识。进一步完善对学校的评价机制、拨款方式等，以此促进艺术院校、艺术教育的持续健康发展。”蒯小棣说。
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