日期:2009-05-14 00:00
纸处理了。 有人担心学生的选择机会多了反而会增加负担，造成许多学生每套考试都要参加的困境。但是高校招生的多元化是改革的大势所趋，我们今天所要推行的观念，是要学生学会选择最适合于自己的，而那种“不放弃任何一个机会”的想法，正是需要我们摈弃的观念。有些中学认为，“有几种招生办法，中学就得设置几套对应的训练，而且每一位学生都要参加所有这些训练”，他们认为全部教学都是为着高考而设的，这是一种典型的应试教育的观点。 由某一高校牵头的命题中心，是为全国一大批高校而不仅是为其本校招生而设的。所谓高校命题中心，主要是说它是由某一高校来主持的，但是命题班子的成员应该包括其他高校以及中学的教师。高考命题中心唯有在受指定高校主持的情况下，才有可能彰显其考试的特色。由高校命题中心出试卷，其优越性肯定会胜于现在各省市的试卷。 有人质疑新的招生办法会增加工作量和提高招生成本。我国现行的高校招生采用的是一个高度便捷的办法，其生均成本也许是全世界最低的。但是便捷化需要支付的代价之一是造成了学生高强度的学业负荷，另一个后果则是人才选拔的平庸化。我们应该从反对奢侈浪费的角度多谈论一些降低教育开支的问题，而不应该在招生改革上斤斤计较。 近年来，关于高校招生改革的各种建议中不乏有试点价值的方案，但是立即付诸大规模推行却缺乏把握。教育改革试点的困难在于它牵涉到太多人的命运。但是如果能维持现行的统一高考办法大体不变，就不至于干扰教学秩序的稳定性，而参加试点高考对学生来说是自愿的，新的招生办法则有可能通过试点接受社会评判并得到完善。
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