日期:2005-04-13 07:57
考生不能够结合自己本身的实际情况，一味追求名牌院校，志愿填报与高考分数不能够成正比。其次是志愿无梯队型，考生不能只重视第一志愿，应该由高至低呈梯度地逐级进行科学地分析、填报志愿。再有就是盲目型，考生志愿填报没有头绪，没有明确的升学目标，受到外界影响较多，别人报哪儿，我报哪儿。追友型则是为了和好友或者是关系亲密的异性朋友相处，不切实际地跟随他们来决定自己的志愿。家长强迫型是家长没有与考生充分地交流，了解孩子的理想，而强制性地要求孩子按照自己的意愿填报高考志愿。 提问：.在孩子填报志愿过程中家长应扮演何种角色？ 王燕谋：填写高考志愿，在许多人看来是“下笔成金”，仿佛是决定一个人的一生。于是，家长往往比自己的孩子还要紧张，有的家长对孩子填报志愿大包大揽或把拍板权力留给了自己。这样对孩子发展是不利的，应与孩子协商帮助孩子选择合适专业。 刘开朝：如果孩子对专业没有兴趣，心情不愉快，对成才不利。家长也不可能完全了解孩子的学习成绩，所填志愿可能过高或过低，反而影响学业，而且还会造成孩子“父母要我学”的逆反心理和“我就靠父母了”的依赖心理。所以专家建议，填写志愿时，家长应该做的是帮助孩子分析比较，担任参谋，而不是大包大揽，也不能完全撒手不管，家长可对其进行建议，最后决定权应该掌握在考生手中。(记者：李涛)
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