日期:2005-05-19 15:46
分过线。 2、全面系统复习，不留“漏网之鱼”。3、查缺补漏，消灭“死角”。设置三个本：一是“好题解答本”，将本对半分开，左边记录典型棒题，右边写下解题思路；二是“质疑解疑本”左边记录疑难题，右边记载解疑的方法、过程和结果；三是“错题更正本”，左边记下典型错题，右边记载出错的原因，正确解题的方法和注意的问题。 4、强化综合运用题的训练，侧重培养综合运用和灵活应变能力。 5、重视模拟，调整心态。充分利用模拟考试发现问题，进行冷静分析，针对薄弱环节，再加一把劲。 6、研究高考，交流请教。英语高考改革工作在不断深入，它比以往更重视对考生能力的考查，重视考查创新精神和实践能力的目标迈进，这表现在：理解口头英语的能力；理解书面英语的能力；书面表达的能力和综合运用语言的能力。愿我们的高考英语测试能更充分地展示学生的英语能力，使学生的英语素质不断地提高，“教”与“学”的空间不断地拓展。也愿我们在2005年高考备考工作中把握住高考取得优异成绩的主动权，使高考复习更有实效性。
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