日期:2004-09-02 00:00
在进入大学后，他们一般会成为学生家教的主力军。选择指数：★ 后程发力型：校外辅导新鲜环境刺激学习兴趣 开学前诊断 成绩中等的学生，往往存在很大的提升空间。要多买一些高考真题和质量好的模拟试卷，在高三总复习开始之前，做一下历年的高考真题，找到自己存在的漏洞。 锦囊一： 参加校外辅导班，让他们感受一下新的环境、新的授课方式和更多的解题技巧，对于他们拿稳中档题、冲击难题有很大的帮助。选择指数：★★★★★ 锦囊二： 成绩中等的学生在复习的每个阶段，要配合着做一到两套模拟题，明确自己哪里复习好了，哪里还存在问题，而且做题也是提高自信的有力手段。如果中等学生在巩固好基础知识的前提下，多做一些试题，成绩将会提高得很快。选择指数：★★★★★ 锦囊三： 在课外辅导班和教辅书上花费了大部分精力后，就不应该再将有限的精力分给网校了。选择指数：★ 锦囊四： 对于有偏科现象的中等学生而言，请一位现任高三或有高三教学经验的老师针对弱科补课，是一种“补短”的有效方法。选择指数：★★ 奋起直追型：家教补偏自主性差者慎选网校 开学前诊断 成绩不太好的学生常不具备良好的自主学习能力，可选择一个补基础、构建各学科知识体系的辅导班。不要大量做模拟题，这容易使学生的知识点混淆。 请家教进行个别辅导时不要以讲题为主，应该以讲解知识点为主。 锦囊一： 成绩不太好的学生也许在校外参加辅导班的过程中，会激发学生学习的兴趣，改变一些学习中的不良习惯。选择指数：★★★★ 锦囊二： 成绩不太好的学生能够选择的复习材料只有两种，一种是《考试说明》，按照其规定的考试内容，将各科知识点至少复习五遍。由于《考试说明》在春节前后才会发到学生手中，因此成绩不太好的学生能够选择的另一种复习资料是按照去年《考试说明》编写的知识点讲解、梳理类的教辅书，它有助于帮助这些学生界定复习内容的范围和复习的重点。选择指数：★★★ 锦囊三： 很可能被其他网络内容所吸引，耽误复习。而且，这类学生重在补基础，跟着老师上好补习课最为关键，因此不支持这类考生选择网校这种补习方式。选择指数：★ 锦囊四： 成绩不太好的学生可以再辅之以做题，学会知识点的运用。这类学生选择的家教决不能是特级教师，应该是一般学校里有丰富高三教学经验，认真负责，并且对学生有耐心的老师。选择指数：★★★ 专家献计 选好一套教辅作为复习蓝本 西藏人民出版社北京办事处主任张玉平 对于高三学生而言，准备几套课外辅导书和模拟练习试卷是非常必要的。因为教辅书主要是立足于每年高考试卷进行研究，交给学生应付高考试题的方法和技巧。 教辅书籍可提高短期成绩 虽然教辅书对提高学生的能力没有帮助，但是它能起到在短时间内提高成绩的作用。学生在使用教辅书时，首先要掌握好教材的内容和大纲要求的考试范围。在高考复习中，教材是最基本的内容，掌握好教材，可以拿到60%的分数，而选用教辅书主要是为了在原有分数的基础上提高成绩。如果没有教材内容作为基础，看教辅书也起不了太大作用。 高三学生购买的教辅书种类不宜过多，应该选择一套自认为用得最顺手的教辅书作为整个总复习阶段的蓝本。同时再选一到两套辅导材料，在复习到重点、难点章节，或遇到自己掌握不太好的章节时，作为教材和教辅蓝本的补充资料。学生还可以选择一到三套，分单元
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