手机版首页 美考资讯 刷新 登陆
高考考前指导:考生一模后应注重分析得失
日期:2005-04-20 00:00
所有知识点分成100%掌握的;似是而非、模棱两可的;完全不会的三大部分。对于100%掌握的试题可能会造成考生忽视,其实这部分知识仍需投入一定时间关注,使其得到彻底巩固,无论题型如何变,也能从容应对。似是而非、模棱两可的内容是大部分考生最应关注多下功夫解决的问题。这一部分知识是考生成绩是否能够再提高的关键,因为这部分知识的基本概念、基本定理、解题思路,考生有所了解,只是不够熟练。所以考生应进行概念定理的重新咀嚼,多进行相仿题型、题例的训练,力争在高考时在这部分多抓分。而对于完全不会的部分,则应该因人而异,不要钻牛角尖。
  一模后复习应回归基础
  提问:有必要给孩子搞些难题来拔高吗?
  冯建:高考题型分成四类:塞分题、基础题、中档题和综合题,大部分同学完全不会的部分在综合题,建议学生的复习顺序应该是由浅入深、循序渐进,不应进行跨越性复习。考名校、上重点是所有考生的共同愿望,但高考毕竟是一种选拔型考试,中、高档综合题部分,也是拉开考生水平的一种重要手段,对于大部分学生来说,切不可在有限的时间里出现避重就轻的复习方向性错误。
  尹宗禹:通常来讲,一模之后的复习应该向基础知识、基本能力回归,以教材和考试说明为参照,把做北京市六区的一模考题之后的错题和改正集中在一个本子上,作为高考前最后一遍快速复习的资料。家长不要再为孩子找难题加重负担,同时茶余饭后要为孩子适当减轻精神压力。(记者:储智勇)

2/2 下一页 上一页 首页 尾页

美考资讯


刷新 WAP首页 网页版 登录
06/27 09:31