日期:2009-12-22 00:00
样，录取也是不一样。经过一年基础学习以后，再选择这个类上面的很多专业方向。这个对考生是有利的，但是大类得选好，大类之间再进行选择我们是很谨慎的，因为科目不一样，学习确实有一些差异，进来以后再调整有一定困难。 主持人圆圆：像您说的那样，很多学生，尤其是学艺术这样的学生，他们在选择专业以及学校的时候就按照自己的一个兴趣，按照自己的追求，没有考虑以后为它服务一生或者我有一个很好的工作。但是很多家长考虑到这一点了，所以就会阻碍这些学生报考艺术学校，或者你喜欢什么，不行，以后你参加什么，可能家长会有这样的想法。您对家长们应该说些什么？ 诸迪：当然这个很正常，家长和孩子之间有一个沟通的问题，有一个家长的视角和经验，学生的视角和经验，这个一定是很正常的一件事。因为今天这个时代也是多元化的时代，更多的社会是给个人提供了一种选择的空间，这就是社会的进步。不像过去都是统一给你安排，统一这样，统一那样，你不用思考，好像那时候倒简单了，今天给大家这么多选择以后，很多人就茫然了，觉得选择太多，我倒无从下手了，反而有点依赖过去干脆谁给我定一下。我个人觉得，各种选择都有它的合理性，确实很难用一个统一的标准说你应该这样就对，那样就对。所以这种选择更多的确实要针对自己的情况，每个人的情况千差万别，每个家庭情况也是千差万别。对于我的感觉来说，对于有一定天赋，热爱艺术的孩子来说，家长还是应该尊重。有天赋，又很热爱的，这样的话也是很难得的一件事。艺术在人类社会发展当中，确实也不是直接生产面包的，也不是直接生产蔬菜的，好像并没有什么用途，但它是一个高级文化的体现，艺术在人类文化当中是永远不可或缺的，而且一定是推动这个时代往前发展很重要的一个力量，艺术本身就是一个创新的行为，是对一个个体的创新能力的非常高的一个要求。如果孩子们有这样的兴趣和爱好，我不觉得未来就一定没饭吃，因为我们看这个市场你也是要相对地看，我觉得都要在这个行业当中做成好的。 主持人圆圆：我们应该尊重孩子。 诸迪：我建议是这样，当然家长会有千差万别的选择，所以各种选择都有它的合理性，如果孩子有这样的天赋，有这样浓重的兴趣爱好，最好不要扼杀他。 主持人圆圆：我们学校的毕业生去向，往年毕业生去向，包括我们学校就业情况您可以简单介绍一下。我想这是家长比较喜欢听的。 学校就业情况介绍 诸迪：就业这个事是现在大家比较关注的，教育部也是不断统计就业率情况，我个人觉得这是很复杂的问题，因为就业有很直接的就业，也有一些间接就业，甚至有些创业。我自己认为我们艺术院校学生，尤其我们这个行当里面，更多的还是创业。实际上是靠自己一技之长服务社会，得到回报，有很多是个体性的这样一个劳动。设计专业出来以后更多的是应用型，可是中国目前的市场，经济发展到今天，我想它的就业形势也是多种多样的，私营经济已经占了很大的比重和成份，所以过去就业概念跟今天完全不一样。就我看到的，我们自己的学生，只要确实是学有所成，那么他在社会，在生存方面都应该没有问题，只是他自己的选择。因为我们很多学生还是比较愿意留在这样一个大都市文化环境当中，来吸收他的营养，同时寻求他自己的发展机会，这样的学生还是很多的。就他们的发展而言我相信也是不同的，我现在看到，我们自己的学生在社会各个领域还是很活跃的，不管是为别人服务，有一个工作的岗位，或者说我自己拿我一技之长进行社会服务的，甚至也有些改行的，我相信这个改行一定是以他学到的这个一技之长作为基础，他的能力的一个拓展。所以在各个领域当中我觉得我们毕业生非常活跃，他们应该是通过了这样的一个专业教育以后获
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