日期:2005-03-11 14:42
本报讯 高考录取名额各省市大致相当，取消地域差别；取消保送等照顾政策，所有考生一视同仁；高考专业招生也不能有地域歧视。在本次政协会上，政协委员、哈尔滨医科大学第二医院麻醉科医生、博导李文志提交了上述提案。 名额多分布在发达地区 李文志说，目前我国教育资源的分布，不仅农村和城市存在差距，城市间也有巨大差距。山东、河南等地分数线远高于北京、上海等省市，高校录取考生名额也多分布在发达地区，如北京、上海等很多名牌高校就对本地倾斜，其他地区的考生想考这些学校，分数高，名额少，竞争极其激烈。 另据教育部消息，2003年全国有527万考生参加高考，预计录取率为52%，但北京、上海、海南等地预测录取率超过70%. 高考录取标准应全国统一 李文志称，北京、上海搞单独命题，“又是特殊化”，这实际上都是不合理的，受教育应该是公民的平等权利。人人都有受教育的权利，教育应当免费，至少在初级和基本阶段应如此，高等教育应根据成绩对一切人平等对待。 李文志说，初等教育和高等教育都存在受教育权的问题，既然所有考生都接受全国的统一高考，录取的标准就应统一，由于分数线不统一而产生的“高考移民”，非常不正常；由于名额限制而落榜的高分考生也很“冤枉”。 李文志建议，高考试题或者由国家统一出，将北京、上海等全部纳入统考范围，录取时取消地域界限，取消地区名额差别，按照分数高低对所有考生一视同仁。或者高考试题由各高等院校自己出，但招考对象必须面向全国统一划线，同样按照考生分数高低严格录取。 他还认为，无论全国统考还是各院校各自招生，都要取消一些专业报考的地域限制，应该由考生按照自己兴趣自由报考，再按分数高低去录取。 保送政策容易滋生腐败 “现行的保送政策也是不合理的”，李文志称，容易滋生腐败，应该取消。对于李文志观点，另一位全国政协委员、苏州市主抓教育的副市长朱永新称，教育领域同样适用木桶理论，一个桶能装的水由最短的木块决定，“我们除义务教育向落后地区倾斜外，高等教育也要逐步如此。只有充分考虑到这些地区的考生，对所有考生都公平，我们的教育质量才能真正提升”。 调查 小张 河北香河学生:“我们已输在了起跑线上” 我户口要是在北京，我玩着也能考上好大学 小张是河北香河一中一年级的学生。对于京冀高考分数的巨大差距，他觉得“这是没有办法的事情。相比北京学生，我们已经输在了起跑线上。” 他拿去年高考成绩来作比较：班上有一名北京户口的李姓学生，在香河一中读了3年高中后，在北京参加高考取得638分(理科)，被清华大学录取。而同样的分数，河北学生只能就读二流重点大学。 去年的普通本科线(理科)，北京是430分左右，比河北的543分要低100多分。“要是我爸有本事，能把我的户口弄到北京，我玩着也能考上好大学，”小张开了句玩笑。 王欢 北京学生:“北京学生综合素质更高” 只从分数线来划定学生，这样的大学生只能是高分低能 北京人王欢认为，虽然北京的考生分数线方面比其他省市的高考成绩要低一些，但北京的学生整体素质较高，不像有的省市学生，上高中时一天到晚死啃书本，恨不得把书本都背烂了。她认为，那样的高分对社会实践而言，没多大用。 王欢告诉记者，她是1999年考入湖南中南大学的，当时她的入学成绩是470分。上大学后，她发现除了自己外，最低的分数也在550分以上，她的成绩和别的同学相比，最少差80多分。入学以后，她发现班上的同学学习能力都很强，自己在学习方面与
1/2 下一页 上一页 首页 尾页
刷新 WAP首页 网页版 登录
06/27 09:15