日期:2010-01-04 08:00
概论、音乐作品赏析、中国民族民间舞蹈音乐、钢琴即兴伴奏、舞蹈视唱练耳。 艺术设计专业 培养目标：艺术设计专业培养具有良好艺术素养、掌握系统设计理论和现代设计方法以及与设计相关的材料与工程知识，具备创新设计的基本素质，能在室内外环境设计领域或平面视觉传达设计领域从事设计、研究、教学和管理等方面工作的专门人才。分为三个方向： 艺术设计(装饰设计方向）、艺术设计(装潢设计方向）、艺术设计(室内外设计方向） 层次：本科授予学位：文学学士 学制：四年专业类别：艺术类 主要课程：素描、色彩、造型基础、漆艺、纤维艺术、广告设计、包装设计、雕塑、美学、效果图技法、室内陈设设计、居住室内设计、展示设计、电脑辅助设计、英语、摄影、艺术采风、艺术考察等课程艺术设计理论等课程。 艺术设计专业（工艺美术教育方向） 培养目标：本专业培养具有一定工艺美术史论基础和扎实的工艺美术制作和创意的技法、技巧的能力，能够运用美术知识解决实际工作问题，能够胜任中小学、职业学校美术教学的教师及其它美术教育工作者。 层次：本科授予学位：文学学士 学制：四年专业类别：艺术类、师范类 主要课程：素描、速写、书法、艺术设计基础、中外工艺美术史、编织、泥塑、金工、木工、漆艺、文艺理论、美术概论、电脑绘画、透视学、色彩学、艺用解剖学、英语、摄影、国画、油画、装饰画、劳作、艺术采风、艺术考察等课程。 播音与主持艺术专业 培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台、音像公司、互联网站、电子传媒等单位从事广播电视播音与节目主持工作，以及能够从事教学与研究工作的复合型应用语言学高级专门人才。 层次：本科授予学位：文学学士 学制：四年专业类别：艺术类 主要课程：播音学概论、普通话语音和播音发声学、广播播音与主持艺术、电视播音与主持艺术、语言表达艺术、播音创作基础、广播电视概论、语言传播艺术、电视节目制作与编导、数字视频与图像处理、传播学原理、新闻理论、新闻采访与写作、文艺作品演播、广播电视新闻学、艺术概论、播音作品鉴赏、即兴口语表达、演讲与辩论、影视配音艺术、电影电视剪辑学、主持与传播解析等课程。 学前教育专业（艺术教育方向） 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，既具有一定艺术专长，掌握学前儿童艺术教育规律，又具有扎实的学前教育基础理论和基本教育技能，能够适应现代幼儿教育事业的发展，胜任幼儿园或学前教育相关领域工作的复合型应用人才。 层次：本科授予学位：教育学学士 学制：四年专业类别：艺术类、师范类 主要课程：心理学概论、教育学概论、学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前课程论、乐理视唱、舞蹈、琴法、声乐、编配、书法、美术、手工、学前教育管理学、学前教育研究方法、儿童文学与写作等课程。 学前教育专业（艺术教育方向） 培养目标：本专业培养热爱教育事业，具有扎实的现代学前教育的基本理论知识，娴熟的学前教育技能、技巧，能够适应现代学前教育事业的发展，胜任学前教育教学工作,学前教育管理、研究工作,社区与学前教育指导工作的专门人才。 层次：专科学制：三年专业类别：艺术类、师范类 主要课程：本专业开设的主要课程有普通心理学、学前卫生学、学前教育概论、儿童发展心理学、幼儿游戏、儿童社会学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿心理辅导、声乐、钢琴、美术、舞蹈、艺术体操、艺术鉴赏等。 三、招生专业、计划 学院专业专业方向层次计划招生范
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