日期:2010-01-15 08:00
因为我听同事们有提到过这个专业，这个专业应该在国外是非常畅行的一个专业。 周海宏：应该说是一个非常非常重要的学科，特别是我们国家进入现在经济高度发达，科学高度发达这样一个时代，有太多的人有心理问题。这些心理问题当然我们有社会上的一些专业的医疗机构，但实际上可能很多人都应该明白，音乐对人的心理情绪影响最大的一个艺术，无须言词，直达你内心的深处，言说你语言无法言说的东西，音乐对人的影响非常大，这个专业就是调动和运用音乐的这种力量解决人的心理问题的。 主持人：这个专业是很久之前就有的。 周海宏：已经有很多年。这个专业相对来说对刚才我说的那个专业演奏技能的要求也是比较低的，具体大家可以看招生简章，我就不在这里说了。 最后我特别强调的是我们学校还有一个系叫音乐教育系，中国的音乐教育面对着一个非常庞大的群体，你可以想象，如果要让每一个孩子一生都热爱音乐，一生都能够享受音乐，一生都能够用自己最自然的声音去歌唱，一生至少学一下乐器，你就可以想象一下我们国家的音乐教育人才缺口有多大，中央音乐学院的音乐教育系正在进行着一系列的国民教育改革的探索，从审美出发，从人的天性出发，用最自然，最科学的手段培养孩子最本真的音乐的能力，最自然的音乐表达，给孩子很多快乐，做了很多这方面的探索。这个专业在国民音乐教育当中，在国民整个素质教育当中的重要性，要多重要有多重要，我们有太多的音乐教育从业工作者，他们有可能没有经过很好的音乐教育，我们都知道有些偏远地区的音乐老师都是其他专业的老师兼课的，还有一些是经过器乐训练的，并没有真正经过音乐教育专业的训练。而我们这个学校的音乐教育系在音乐教育自身的科学探索上，学科的规律的研究上花了大量的精力。 他们不仅仅是一个音乐人才，更是一个音乐教育的专家，这个专业的缺口非常大。这个专业对于人的素质要求也非常高。第一个，他应该受过良好的器乐训练，这是一个底线，因为通过专业的器乐训练能够培养你专业的音乐素质。第二他们还能歌善舞，既能够有良好的体态方面的运动控制能力，又有非常好的歌唱的能力。他们要非常热爱孩子，热爱教育事业，他们有非常好的语言沟通和表达的能力。 如果你是这方面的人才的话，你好为人师，善解人意，如果你是这方面的人才的话，我就强烈建议你中央音乐学院的音乐教育专业。大致上我们学校的专业的结构，每种专业人才类型的特征和要求基本上就是这种情况。 中央音乐学院考试章法介绍 下面我想再介绍一下中央音乐学院的大致的考试的章法，中央音乐学院大致来讲，它分成两个主要的阶段，后一个阶段是大家都非常熟悉的，参加普通的文化课的高考，但实际上中央音乐学院真正重要的考试是专业考试。专业考试每年大体上都在春节后进行。不同的系虽然具体的内容和结构不完全一样，但是我们基本的原则是，第一轮进行专业初试，通过这一轮初试的人会进入第二轮，专业复试，复试以后还有一个音乐基础的视唱练耳和基本乐理的三试。头两轮专业，我弹一首曲子。第一轮和第二轮是淘汰式的，第一轮没有过就进不了第二轮了，第二轮和第三轮不是淘汰式的，你考完第二轮直接考第三轮，当这些专业考试通过的时候才发一个文考通知书，通知你可以参加全国普通高校的文化课考试，也就是说，你没有通过这个考试的人，你就不能进入文化课考试，得不到一个通知书了。 最近中央音乐学院来讲，我们最重要的是专业的考核，录取的排队是按照专业考试成绩的排名顺序录取的，那就意味着文化课只要过线就行，每年都有一个文化课的录取线，这个录取线比一般的高考的普通本科录取线要低一块，文化课考试过线就行了。 基本上大致
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