日期:2010-03-04 08:00
理结论;绘制和识别典型实验仪器装置图等。 而对化学键中离子键、共价键定义、形成;弱电解质电离平衡;盐类水解的原理;离子反应发生的条件;原电池和电解池原理;有机化学相关内容等由理解降为了解。 同素异形体、电子式表示法等知识点在《考纲》被删去。 硫酸工业等知识点在选考中有较高要求。 【复习要点】 2010年高考化学更多会通过涉及化学与社会、环境保护、工业生产、人类可持续发展等热点问题，加大对学生分析处理数据、表格、图像等信息，继而运用所学知识解答题目能力的考查。因此，运用正确的化学术语精练语言、图表、模型、图像等表达形式对学生很关键。包括：物质的量及阿佛加德罗常数的相关表述正确与否判断;离子共存及离子反应方程式书写及正误判断;氧化还原反应方程式正确书写及相关概念理解和应用;元素周期律实质，元素周期表的应用;化学反应速率概念及定量计算;化学平衡概念及平衡移动影响因素;难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化;弱电解质电离平衡;水的离子积，溶液的酸碱性，PH的简单计算;反应热概念、热化学方程式书写及用盖斯定律进行有关反应热的计算;电化学;有机化学;元素及其化合物相关知识;化学实验设计、评价，分析处理实验数据，绘制和识别典型实验仪器装置图等。 【备考建议】 关注化学与热点问题的联系，关注新课改省区训练题和高考试题题型。 生物――研究性学习形式命题的比重将加大 解读人：西安市第85中学高级教师刘青莉 【命题趋势】 新课标考纲与旧考纲相比增添的内容有：细胞学说的建立过程、碳架结构、观察DNA和RNA的分布、正负反馈的实例、细胞表面积与体积的关系、信息传递、群落演替等知识点，这些内容在近几年的高考中都有所体现。值得关注的是，假说演绎、类比推理、模型建构、系统分析等科学方法列入了能力考查的范畴，复习时应给予充分的关注。 分析三年来课改省份的综合卷，预计2010年生物高考命题的趋势是：重视基础，突出主干知识，学科内综合;倡导探究，重视实验的考查，以实验分析和实验设计等研究性学习形式命题的比重将加大;生物图、表等资料信息题的考查力度将进一步加大;命题情景贴近生活，重在从新材料中获取知识的能力和分析能力的考查。 【复习要点】 二轮复习以专题为主。其中必修部分的专题主要有：细胞的分子组成与结构;细胞的代谢;细胞的生命历程;遗传变异与进化;个体的稳态与调节;生物与环境;实验与探究。 选修部分是：生物技术专题和现代生物科技专题。 【备考建议】 近期复习依然要做到回归课本，注意阅读每章节的前言和小结，阅读课文中的知识，重视单元和自我检测，对于课本中的导学栏目和辅学栏目两类学习资料不容忽视，这些都可能是高考命题的背景资料。 充分关注考纲中规定的教材实验，重视对实验思想、实验方法、实验结果的分析，举一反三，进行发散思维训练。 更多美术高考信息请访问：美考家园>>美术高考资讯
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