日期:2006-05-16 08:00
本质，矛盾的普遍性与特殊性关系原理等，这些都要在学生头脑中强化生根。3、以人们普遍关注的热点、焦点或重点问题为切入点，提供新材料、新情景、设计新问题。A、历史学科热点主要是与2005年和2006年相关的周年纪念的重大文件。如与2005年相关的，605年科举制确立，开运河；1005年澶渊之盟，1405年郑和下西洋，1905年科举，1915年“二十一条”，1935年华北事变，1945年抗日战争及反法西斯战争胜利，1955年新疆自治区建立，1965年西藏自治区建立，1985年中国城市经济体制改革开始。与2006年相关的：1926年北伐开始，1936年西安事变和红军长征三大主力会师，1946年政协会议，1956年社会主义制度确立及中国探索社会主义道路开始，中共八大，1966年文革开始，1976年“四五”运动。B、时政热点①建设社会主义新农村。②取消农业税。③科学发展观与建立社会主义和谐社会。④祖国统一大业。⑤朝核问题。⑥伊朗核问题。⑦巴以问题。C、人们普遍关注的问题①人口、资源、环境和可持续发展问题等。②经济全球化问题。③国际反恐。 ( 作者:邓桂明 实习生 毛慧)来源：湖南在线-三湘都市报
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