日期:2007-05-17 08:00
体而言，在考生填报的同批次志愿中，第一批志愿应当是录取“层次”较高的学校，而其他志愿则由高到低，降幂排列，不能填写成“并列式”，也不能填写成“波浪式”，更不能填成“升幂式”，否则非第一志愿填了也白填。■具体操作办法 保持梯度，首先是要划分好学校的录取“层次”，这要求考生认真研究分析近几年来院校之间、同一院校不同专业之间形成的自然“梯度”（相对稳定）。 简单而言，如果某一分数不能被这所学校录取的话，基本上也不可能被另外一所学校录取，那么这两所学校就属于同一录取“层次”的。 另外，可以了解学校往年的招生情况，看它的第一志愿是否报满，是否招收非第一志愿的考生，如果几年的情况都是肯定的，考生就可以考虑把这所学校填为第二志愿。 不仅填报的学校志愿要有梯度，同一个学校中的几个专业间也应保持梯度。如果填报的所有专业都集中在一个水平线上，一旦一个不行，很可能就全军覆没，再加上填了“不愿意调剂”，就只能被高校退回了。必读关键词大搜索●大年、小年 所谓大年，就是指某学校或专业在某年内特别火，报考人数特别多，分数线也就水涨船高了，这年就是它的大年。而小年正好相反，由于报考人数少，分数线降低。 一般来说，大年、小年是一年年交替出现的。因为如果前一年某校或某专业分数特别高，当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业，从而导致报考人数减少，分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低，则都集中到这里来，分数线自然又上去了。以此循环往复。 提醒：填报志愿不能仅仅参考去年的分数，而应该多往前看几年，至少要看到前年。●加分 加分可分为两类，一类是市级加分，也就是市教委出台的加分政策；另一类是校级加分，是学校为了争取优秀生源，自己制定的加分优惠政策。这两类在录取时所起的作用是不一样的。 前者是加在考生的原始分上，也就是说，这个分在投档之前加，在考生进入志愿学校竞争中起作用；后者则是在考生已经进入学校投档线后才给予的加分，所起的作用是在专业选择上。如果考生的分数达不到高校的投档线，那么该校的加分也就无从加起。 提醒：如果具备条件的话，两种性质的加分是否可以累计，同一性质不同条款的加分是否可以累计，考生和家长在填报志愿时要向学校咨询清楚。●体检结论 体检结论是针对考生体检的结果所下的，该考生不能报某些专业的限制结论。体检结论的依据是教育部、卫生部下发的《普通高等学校招生体检标准》，其中详细列举了有哪些疾病或生理缺陷不能被某些专业录取，或者不能报考某些专业。 根据以往高校录取的情况看，在同等条件下，身体状况好的或无专业限制的考生更容易被录取；一些高校或某些专业对视力、色觉、心律异常及一些患有慢性疾病的考生较为谨慎。 提醒：体检后发现有专业限制的考生，在填报志愿时一定要避开不能录取的专业，还要注意学校招生章程涉及到的相关要求。千万不要抱有侥幸心理，因为入学后还要复查，如果到那个时候再发现问题，轻者调换专业，重者则被退学。 ●120％以内投档 按照教育部规定，招生院校在招生计划数120％以内投档，由学校自主录取，录取结果由学校负责。 具体而言，凡第一志愿考生人数多于招生计划数的学校，由计算机按学校计划数的1：1.2比例，从高分到低分提供考生电子档案信息。比如某高校招生计划数为100人，按照1：1.2的比例，该校可以调阅120位考生的电子档案信息，综合考虑考生各方面情况后，从中选择录取100位，因此出现分数排在第120位的同学被录取，而第100位的同学未被录取这样的情况也是正常。 第一志愿人数少于招生计划数的学校则由市高招办根据第二、第三志愿的人数情况，从高分到低分，按学校计划招生的一定比
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