日期:2006-05-30 08:00
作者：吕迎春 一、 从众心理 心理特征：缺乏主见，一味顺从，随声附和，盲目效尤。从众心理指一个人在社会中受某个群体的影响，不考虑个人的实际情况而采取与多数人相一致的行为现象。 考生个案：田琳琳，女，现就读于河南省一所地方大学的国际经济与贸易专业。 我是河南省2005年一名文科考生，由于当年是出分报志愿，所以高考之前我根本就没考虑什么志愿问题，一门心思扑在了学习上。我爸妈也没什么文化，他们认为考什么分上什么学，哪用得着去仔细琢磨呀。没想到分数一出来，全家都着了慌，那么多学校让我看得眼花缭乱。一会儿觉得报个沿海城市的大学挺风光，一会儿觉得还是报省内的学校更方便。至于学什么专业更是让我六神无主，有的专业名称我连听也没听说过。爸说，你还是到学校问问老师吧，让他们给你参谋参谋。 第二天，我拿着志愿表去了学校。咳，不问老师还好，一问更拿不定主意了。班主任说，你报外省的学校吧，咱们河南省的学校挑选余地太小；英语老师说，报四川外语学院也不错，将来考研或出国都方便；政治老师说，甭管上什么学校，最好别报哲学类专业，要不然，你将来可能回来跟我做同事……眼看着到了交表的时候，我还一点眉目都没有，后来我问了几个分数跟我相近的同学(分数都是超过本科二批控制线10多分)，他们都说，反正也上不了什么好学校，就挑一个好专业吧。啥是好专业？热门的专业肯定不错。我见许多同学都选跟国际有关的专业，于是，我就报了现在这个地方大学的国际经济与贸易，梦想着将来做个“白领”什么的。入学后我才知道，这个专业还开数学课，而数学正是我头疼的课程，要不是数学拉了后腿，我的分数就上本科一批的线了。而且这个专业是学校今年新上的，专业老师都是从其他专业中转过来的，可见专业师资力量如何了。连我们的辅导员私下里也说：就咱们这小地方，哪能跟国际沾什么边呀！白领？蓝领也困难呀！你们还是好好学习，将来考研吧。听得我心里直冒冷气。 案例反思：在日常生活中，谁都难免从众，因为不从众会使你成为“另类”，甚至成为众人嘲笑和排斥的对象。但是在填报志愿这种特殊的十字路口，从众则往往会把你引入歧途。田琳琳同学对“国际经济与贸易”根本就不了解，只是看到其他同学填报自己就跟着报，不了解专业内涵，不了解学校状况，完全依赖别人的指向而随风倒，其结局也就可想而知了。 虚心听取别人的意见固然不错，但也不能人云亦云地全盘吸收。否则的话，“矮子看戏何曾见,都是随人说短长”,等你看清戏台的时候，可能已经散场了。 二、冒险心理 心理特征：主观臆断，明知故犯，情绪冲动，缺乏理智。冒险心理指一个人不顾危险，不计后果，为满足自己的需要或达到某种目标而盲目行动的一种心理状态。 考生个案：李河川，男，现就读于复旦大学。 从小到大我一直是个品学兼优的好学生，进入高中后，我的高考目标十分明确，要上就上最好的大学――北京大学。2004年年初，我参加了北京大学的冬令营活动，获得了保送推荐生的资格。可是高考成绩出来后，我心里却没了底，636分，比我预料中的成绩少了20分。老师们都劝我，报复旦吧，那也是咱们国家最好的大学之一。可是我根本就听不进去，只听见“黑鸭子”的歌声在我耳边回荡：“就算是人间有风情万种，我对你仍然情有独钟”。两军相逢勇者胜，我就不信自己会吊死在一棵树上。于是，我顾老师们的善意忠告，义无返顾地在志愿表上填上了北京大学英语系。第二志愿我没有丝毫犹豫，选了北京外国语大学。很快，北京大学的分数线揭晓了，我的北大梦彻底破灭。在伤心之余，我又把希望寄托在北外，只要能进北京就行，四年后再考北大的研究生。但是由于北外第一志愿就录满了，这样，我这个全校闻名的高才
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