日期:2010-09-10 08:00
了“教研员”、“通讯员”、“卫生督导员”和“文娱辅导员”等职，只要对学校有益的事，她都为领导分忧，不图名利尽心尽责。近年来，她父母年老心衰，高血压中风摔伤四次住院，为了工作，她都没能离开学校去照顾一天。集母亲、女儿、教师于一身的她，为了乡村的教育事业，她虽然愧对双亲，但她却用慈母的情怀为乡村孩子撑了一片爱的蓝天！ 班务工作细致入微，呵护学生全心全意 周彩莲老师在担任班主任工作期间，全面推行素质教育，用先进的理念管理班级，积极实施“人文关爱”和“制度管理”。每接手一个班，她首先让学生牢记“国家落后要挨打，班级落后脸无光”的班训，让每一个学生都树立起集体荣辱感，要求学生无论课内课外、校内校外都要为班级争气、为学校争光。她精心维系好学校、家庭、社会教育的一致性，采取“走出去”（下乡家访）、“请进来”（开家长会）、“常交流”（打电话发信息）等方式，对学生跟踪随访，杜绝“问题少年”过失犯错，成功转化了一批网瘾严重的“学困生”。她把“感恩教育”、“孝心教育”、“爱国教育”、“理想教育”渗透到课堂，潜移默化学生的情感、态度和价值观。保持了义务教育阶段学生巩固率100%，实现了安全事故、校产损坏、学生违纪零记录的目标。多次将无人愿接的学困班，带成思想素质好、教学质量高、竞赛都获奖的先进文明班级。周彩莲老师几十年如一日，不放弃、不抛弃、全心全意呵护着每一个学生。她曾为一个患慢性肾炎又不愿休学的孩子不厌其烦地煮了一个学期的“无盐菜”。她曾将一个不慎伤了眼睛的学生背回家中，吃住照顾一周，她曾用微簿的工资，无偿支助刘国英、陈来嫒等孤儿及贫困生完成学业；为陆湘、何芸等数十人交过学费、生活费；她曾不计其数帮受伤和有病的孩子垫付医药费；冰灾期间她还曾将陈润英、陈少锋等留守儿童接到家中细心关照；她曾先后当过五十多个留守儿童的“代理妈妈”，为上百个学生做过慈善家教，多次为灾区慷慨解囊奉献爱心，至于那些为学生烧热水、做病号饭、送牛奶、买衣鞋、赠书籍的事更是家常便饭。以致于许多学生都叫她“妈妈老师”。向来生活节俭的她自己都不知道为学生花过多少钱。她至今仍蜗居在旧房，用着结婚时用的家具，真正做到了“捧出一颗心来，不带半根草走”。 教书育人矢志不移，坚守山村无怨无悔 周彩莲老师从小喜欢阅读，爱好文学，勤于笔耕。十五岁时她就是当地小有名气的业余作者。她酷爱音乐，能歌善舞，曾被江华县歌舞团招聘过两次。花样年华，也曾有过当演员、当记者的美好理想，然而，在那个知青年代里，她亲眼目睹了几千人的社员大会上，竟选不出一个会计的心酸场面，从此，她就决定这一生的职业非教师莫属了。 1987年，她的一个在深圳混得不错的学生，反复动员周老师加盟他的公司，她都没有答应，依然教她的书；上个世纪九十年代初，当地财政吃紧，老师发不下工资，在冶金大厦当总经理的哥哥，叫她辞职做管理，她没有答应，依然教她的书；1994年她干妈的儿子，从珠海来看她，见她粗茶淡饭、一介布衣，劝她赶紧去特区“脱贫”，她没有答应，依然教她的书；2002年前夫意外身亡，儿子远在厦门，家人见她漂泊异乡非常挂念，想为她调动工作改行，她没有答应，依然教她的书。直到2004年儿子大学毕业，欲接她走，她还在乡村教育这片领地默默耕耘。旁人不可理解：她上了高级职称，已年过五十，既不为提干，又不为进城，更不缺钱花，为什么放着大都市的好日子不去过，还要在乡村吃苦受累？或许一切为了乡村的孩子，为了乡村孩子的一切，是她永远不变的信念。是啊！从情窦初开的少女，到两鬓花白的中年，这三尺讲台一站就是三十四个春秋，无论是商海钱潮的诱惑，还是官场政道的吸引；无论是繁华都市的享受，还是吃喝玩乐
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