日期:2010-12-19 08:00
就像我刚才说的你进来这个大海是为了遨游的，不是为了局限的，你在这儿是活的不是死的，你在这儿是来完成创造贴近自由的，而不是来完成一种死知识的背诵来限制自由的，如果你理解了这个学院的培养宗旨，那么入门面试请大家相信没有一个老师是故意要为难学生的，老师都会很喜欢学生，一看说这个小姑娘从哪儿来的啊，是贵州来的，或者是东北来的，你们那儿现在天气怎么样，你们家那儿都有什么习惯啊，你为什么要考这个学校啊，我们聊几个问题，这个问题不会，你别紧张，老师给你换一个问题行吧？底下一个问题，我们很多问题可能是灵活问的。比如说影视，可能聊了一个英文文学，他实在想不起来了，说老师我熟悉法国文学，那法国文学就说说吧，你都熟悉谁，可能他说出巴尔扎克，巴尔扎克写过什么，你知道法国还有哪些学说家啊，写过什么啊，同时期的你了解美国的音乐嘛，可能这么顺着聊了。比如英国不会吧，就让你说莎士比亚，基本上我们老师没有这么问的，就是看看你整个的调动，说着说着法国可能说英国的我全想起来了，因为他不是真不会，就是哪一个时候脑子短路了，出现空白了，那没关系我们就回过头来去聊英国文学。北京师范大学艺术与传播学院的副院长于丹教授做客新浪谈艺考 所以有些时候所谓考试考的是个状态，大家就记住他刚才问的三个问题倒着来，心态是第一位的，问题会不会保持这一种沟通的状态，自己服装最自然、最阳光就好，带着这个状态我们考场上见。 主持人娄雷：其实一方面老师想选拔出好苗子，不会像法官审犯人那样，太严肃了必须这样。于老师，我们还有几个网友提的问题，咱们给大家回答一下，比如像很多的家长很关心一个问题，说于老师，我们想问一问关于陪考的问题，陪考问题可能谁都面临的，连普通高考都面临陪考问题，艺考更不用说了，可能很多同学平生第一次到艺考的城市去参加考试，当然需要有很多的家长去跟随，那这个家长问的问题很实在，他想问一下您的看法，您认为家长应不应该陪着孩子参加这种艺术考试？ 于丹：我的答案是因人而宜，看看你孩子平时是一个什么状态，陪这件事情如果能给孩子锦上添花那是最好的，但是如果因为陪而让孩子紧张过度可能就不好，我们的要求是这样，家长来的话我们都不限制，但是是不能进楼里的，因为我们这个艺术楼里边7个专业在同时考试，你要知道比如说音乐系的孩子，他一个人去演唱的时候他还带伴奏呢，所以我们那里经常有大乐器进进出出，所以这样人员已经相当庞杂了，就很抱歉，要跟考场家长们道一声歉，我们会给考生家长们专门安排一个休息的楼，但是不会在我们的楼，考试过程中家长是不能进去的。这个情况大家也能理解，比如从小咱们的孩子病里的时候，上儿科有的时候是爸爸开车、妈妈抱着孩子、姥姥坐在旁边、姥爷坐在前座，一家子4个大人都去了，然后医生叫的时候会叫什么，家长一个说的明白的把孩子抱进来，别的都在外头等着，就是说也不可能你的心情迫切就把4个大人都放进去，你们说孩子的这种病症反而给说乱了。 孩子的考试也是一样，如果一个孩子独立性非常强，从小他一切都能够自理，那你放他自己来考试，没关系，上完大学以后他也是一个人来，如果这个孩子平时生活自理能力就很差，心理有点脆弱，那家长陪一陪也是对的，别让孩子丢三落四，万一他生活不能自理，他来的时候把准考证丢了怎么办，陪着来没关系。但是陪着来别有的时候四五个家长跟着来了，进来之前这个给喂口水、那个喂口面包、那个给弄弄头发，说你进去千万别紧张，孩子不可能不紧张，被家长吓着了。我觉得陪考这件事情平常心对待，让孩子感到有呵护但同时有滋有，这个是最好的，呵护过度自由会窒息的，完全没有呵护可能丢三落四的，这件事情家长自己斟酌，但是不主张过度呵
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