日期:2010-12-07 08:00
前所作的大量的训练，就是在考场上作总结，我们知道，素描的观察方法，直接影响到素描的效果，在考场上，由于时间的限制，我们不可能像平时训练一样，画的详尽、充分，我们只能在有限的时间内画出最精彩、最主要的东西，这也叫突出主题。如画石膏头像，考试时，好一点的学生，在整体观察、造型准确的基础上着重刻画头像的五官，使之显示出你在整体基础上刻画细节的能力，也能体现出你对素描的深刻理解。刻画时不要面面俱到，什么地方都刻划的细致入微，这样一是时间不允许，二是画面不能突出主题，费力不讨好，只要五官、表情刻画的生动，其它地方就可以放松去画，如石膏头像的底座、头像向后延伸的体面等。画的稍差一些的同学，在考试时一定要注意观察方法和表现方法的正确，整体观察是素描乃至于绘画来讲是千古不变的知识，因为只有整体的观察，你才能整体的表现，初学者总是在局部观察与整体观察中发生矛盾，考试时由于心理紧张更是容易犯局部观察的错误，这时，考生要努力去调整视觉，强调视觉的第一新鲜感受，在造型较准确的基础上，始终让画面保持整体感，在刻画细节时要从石膏头像的内在结构入手画出体积感，如画眼睛时可以作为圆球镶如眼眶，然后再刻画眼睑，即使是眼睑画的不在圆球的体积上，但由于圆球大的体积感，也可以保持画面的大效果，如果刻画细节总是失败，总是画不到体积上面，那么索性只保持画面的整体关系。因为素描所考察的就是你的整体造型的能力，有没有接受过正规的训练。保持画面的整体关系，证明了你所接受的系统、严谨的训练。同时由于考试时间的关系，不能完整的刻划细节也是可以得到阅卷老师的理解的。万不可在考场上东涂西抹，前后不分，使画面支离破碎。 四、理性思考。 素描考试不同于其他文化课的考试，考生在进入考场后较文化考试有一定的自由度，即使你看一看周围同学的画，也是允许的。因为绘画作为一种艺术，只有在一定的训练后才能熟练的掌握它，不可能很快见效。因此在考试时要进行理性的思考，首先要抓主要光线，因为考试时人数太多，一般的考试都放在空间较大的公共场所，而这些场所的光线是比较散乱的，考生要抓住主要的光线去描绘物体，而不能看见什么画什么，这样必然导致画面脏、乱、灰。其次要对所画物体进行梳理，不管是人物、石膏还是静物，对素描的要求是一致的，因此考生在写生之前，对所描绘的对象要分析造型、分析构图、分析明暗关系、分析前后的空间关系，即使你不用明暗关系去表现，仅用结构线也要准确表现出这些关系来。其三要充分利用平日积累的素描知识。考试时由于光线、场所等因素的影响，使所画物体受到影响，画面效果如果完全按照现场的效果去描绘，可能效果不佳。因此考生要把在平日作画时的效果能够运用到试卷当中，使画面主题突出，效果鲜明。罗素说：“真正有用的训练，是理解若干一般原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用，是基础训练的终极目标。” 五、关于角度及默写。 考试中对所绘物体的角度要由一个总体的把握，任何物体都由其最美的观察角度和较差的观察角度。角度的选择也受到个人审美能力的限制，同时由于人数多的原因，并不是每一个考生都能选择到一个好的角度。物体的完全正面、完全亮面、正逆光等角度都是不容易表现的角度，要尽量选择亮部占四分之三左右的角度，这样表现起来效果会更好一些，当然对于一些素描基础较好的学生，由于其分析、概括、适应能力较强，对角度的选择也无所谓，总之要以有利于画面的最佳效果为选择角度的条件。 近几年来，素描考试的方式有所变化，有的院校以默写来考察考生的素描水平。默写是美术学习的一种基本功练习，实际上是对考生的构图、结构、空间表现、明暗关系、组织画面能力、艺术素养等全方
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