日期:2009-11-10 00:00
觉维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；理解中国共产党的指导思想，坚持中国特色社会主义理论体系等等，对这些考点我们应引起足够重视。 二、预测试题导向 1、总体稳定，坚持以能力立意为主导，稍有创新 考查学生死记硬背的试题比重将进一步减轻，考试的目标仍以学生学习能力考核为主要目标。 2、坚持正确价值导向，体现党和国家意志，紧紧把握时代脉搏 继续鲜明地体现思想政治教育的目标要求，有意识地将对时政的关注与教材知识紧密衔接起来。 3、坚持贴近学生生活，体现以学生为本的理念，紧紧把握学生的思想脉搏 将进一步体现新课程标准的理念，紧密联系实际，贴近学生生活，富有时代气息。 4、坚持开发地方考试资源，适当体现江苏地方特色，营造亲切的地域文化氛围 江苏是文化、经济、科教大省，有着丰富的考试资源。试题在选材上会进一步注意开发和挖掘本省的考试资源，紧密结合本省经济和社会发展所采取的重大举措和成绩，创设情境设计问题，调动学生关心本地区各项事业发展的积极性，引导学生关心家乡、热爱家乡。 [物理] 变化点比较少 金陵中学特级教师 陈连余 2010年《考试说明》变化点和调整量都较小，“命题指导思想”“能力要求”“单位制及实验的要求”“考试形式及试卷结构”等内容几乎没有变化。当然，还是在一些考点上作出了调整。 一、适时。今年省考试院对于原来的《江苏省高中物理教学要求》作出了较大力度的调整，这次的《考试说明》在许多考点上已经与新《物理教学要求》接轨。如“考点13 功和功率”，在前两年皆为Ⅱ级要求，现降为Ⅰ级要求；“考点82 波长、波速和频率(周期)的关系”，新增“仅限于单一方向传播的情形”等。 二、明朗。在必修部分删除了“生活中的圆周运动”“经典力学的局限性”等考点，有利于主干知识、重点方法的重点复习和重点考查。在新《考试说明》中新添了一些附加说明，免得在备考和命题过程中捉迷藏，如“考点8 胡克定律”，新增“仅限于单根弹簧”的限制语言，是为了避免弹簧的串并联问题；“考点20 运动的合成与分解”新增“只限于单个物体”的限制语言，是为了避免两个物体的牵连速度问题。 三、扑朔。在《考试说明》中特别值得关注的是在选修部分，“考点75 热力学第一定律 能量守恒定律”“考点78 简谐运动 简谐运动的表达式和图像”“考点94 动量 动量守恒定律”皆降为Ⅰ级要求，而在去年皆为Ⅱ级要求。这样，在三个模块中的所有考点皆为Ⅰ级要求，体现了选考部分应知应会、不出难题的特点。 [化学] 非选择题增多 南京市中华中学高级教师 蒋腊梅 一、对比变化 1.考试内容及要求 (1)能对探究方案、探究过程、探究结论等进行“分析和评价”调整为“分析、比较和评价”； (2)认识遵循“绿色化学”思想的重要性中的“重要性”更改为“重要意义”； (3)有机物的同分异构现象中增加“认识手性碳原子”； (4)了解烃及其衍生物调整为“掌握”； (5)删除“举例说明烃及其衍生物在有机合成和有机化工中的重要作用”； (6)关注有机化合物的安全和科学实用方法中“关注”更改为“认识”； (7)对电离能、电负性要求由“了解同一周期、同一主族的变化规律”调整为“了解元素第一电离能、电负性等性质的周期性变化规律”。 2.考试形式及试卷结构 类型没有变化，但选择题由40%降为35%，非选择题比例由60%升到
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