日期:2012-01-07 02:21
用而不断扩大，逐渐形成一个与其它视觉媒介关联并相互协作的设计新领域。含有印刷设计、书籍设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计(即空间标志及环境色彩设计)等。旨在培养具有较强综合文化知识、审美素养和专业技能，熟练运用视觉语言读解、传达视觉信息的应用型专门人才。 主要课程：企业形象设计、广告与市场、电脑辅助设计、数码摄影、书籍设计、包装设计、商业插画、影视广告、网页设计、广告摄影、招贴与宣传卡设计、字体设计等。 就业方向：时尚、娱乐、传媒、设计、教育、广告、宣传、网络等行业。 4、商业摄影与形象设计 专业方向与培养目标：商业摄影是以商业用途为主要目的摄影活动。它包括一切用于出售商品、撰写事件或介绍书籍的图像的生产，广告摄影是其主要内容。旨在培养具有较强综合文化知识、审美素养和摄影专业技能的应用型专门人才。 主要课程：造型基础、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、静物摄影、人物摄影、风光摄影、广告摄影、数码影像后期、非线性编辑等。 就业方向：时尚、娱乐、传媒、设计、教育、广告、宣传等行业。 5、室内与家具设计 专业方向与培养目标：室内装饰是构成人居环境的核心部分，家具设计充斥在整个室内设计领域，成为室内空间表现的重要角色，是有极强应用价值的应用型学科。该专业方向是适应现代生活品质需求开拓的新的设计领域，旨在培养具有较强综合文化知识、审美素养和室内环境及家具设计专业技能的应用型专门人才。 主要课程：造型基础、构成、计算机辅助设计、画法几何及工程制图、建筑工程定额与预算、表现图技法、材料与工艺、家具设计、室内设计、展示设计等。 就业方向：家居、装饰、建筑、家具、建材、地产等行业。 6、环境艺术设计 专业方向与培养目标：该专业方向是融环境工程学与艺术设计技能为一体的新型应用学科。培养具有良好艺术素养、掌握系统设计理论和现代设计方法以及与设计相关的材料与工程知识，具备创新设计的基本素质，能在室内外环境设计领域、园林设计领域或平面视觉传达设计领域从事设计、研究、教学和管理等方面工作的专门人才。 主要课程：素描、色彩、构成、表现技法、Photoshop、3d MAX、Auto CAD、园林植物、建筑概论、美术史、园林史、雕塑、环境艺术设计、园林规划设计、室内设计等。 就业方向：面向环境艺术设计相关的各专业公司、企事业等从事建筑环境设计、风景区环境设计、园林设计、室内设计、家具设计、展示设计与管理等工作，也可到相关院校和科研单位从事教育、科研工作。 (二)艺术教育专业 1、美术教育与工艺 专业方向与培养目标：该专业是在传统美术教育基础上发展起来的，结合手工技艺，融审美理念、审美表现、审美教育和审美应用为一体的新型应用学科。旨在培养掌握美术教育的基本理论和基本技能，掌握民族民间工艺知识和技巧，了解应用美术设计的基本方法。能从事美术教育工作，能够胜任社会艺术活动的策划、组织管理、美术应用设计工作，并具备从事中、小学艺术普及教育、教学实践综合能力的应用型人才。 主要课程：教育学、心理学、艺术概论、书法、计算机图形制作、素描、色彩、图案设计、中国画、油画、版画、雕塑、装饰设计、工艺与材料、美术教学法等。 就业方向：教育、群众艺术、工艺美术、宣传、装饰等行业。 2、音乐教育与表演 专业方向与培养目标：该专业是将音乐基础知识、音乐技能技巧等与相关表演实践相结合发展起来的应用型专业。培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，掌握艺术教育的基本理论，和基本的知识技能，能从事艺术范畴内的音乐教育、音乐表演工作，了解和掌握基本的舞蹈教育和美术教育方法，具备社会
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