日期:2011-12-24 07:42
院学生入决赛并获得决赛优秀奖；2009年我院教师编创的舞蹈入围第八届全国舞蹈比赛决赛，2011年的第九届全国舞蹈比赛我院有两个作品分别荣获决赛创作二等奖和表演二等奖；在2010年的第二届全国回族舞蹈展演中，我院有七个舞蹈作品进入决赛并获得一个特别大奖、一个一等奖、三个二等奖、两个三等奖的优异成绩；曾独立承担《长河大漠风》舞剧的演出任务。 音乐表演专业（本科 四年 文学学士） 培养目标：面向各级各类文艺表演团体、艺术教育机构、社会音乐教育与表演的需求，培养具有较高专业表演水平和较强的专业学习指导能力，全面掌握专业基础理论知识的音乐表演与教育人才。 课程设置：钢琴、声乐、民族乐器、西洋乐器、乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、复调音乐基础、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、艺术概论等。 音乐学专业（本科 四年 文学学士） 培养目标：面向各类艺术教育机构、中小学校、各类企事业单位，群众文化团体、社区组织等培养一专多能。既有在多个专业种类中具有一定的演奏、演唱水平，掌握相关专业理论知识，教学能力，又有较全面的文艺队伍组建训练，文艺活动演出的组织能力，适应性强的专业音乐（艺术）人才。 课程设置：乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、声乐基础、钢琴基础、音乐教学法、合唱与指挥、民族民间音乐、舞蹈基础与编排、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。 舞蹈学专业（本科 四年 文学学士） 培养目标：面向各类表演团体、文化演艺机构、艺术教育机构，社区、工矿企业培养舞蹈表演、教学、编排及社会文化艺术活动的，具有较高专业素质、文化素质的专门舞蹈人才。该专业共设置了舞蹈表演与舞蹈教育两个方向。 课程设置：芭蕾基础、古典舞基础、现代舞基础、民族民间舞、芭蕾教学法、民族民间舞教学法、古典舞教学法、编舞技法、中外舞蹈史、剧目排练、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈作品赏析、声乐基础、钢琴基础、教育学、心理学等。 作曲与作曲技术理论专业（本科 四年 文学学士） 培养目标：面向各艺术教育机构、文艺表演团体、中小学校、企事业单位、群众文化机构培养作曲与作曲技术理论人才，通过较深的理论学习与作曲技术训练，使学生能够掌握一定的声乐、器乐作品的创作能力，以适应社会对音乐创作人才的需求。 课程设置：作曲（声、器乐）、配器、复调、和声、作品分析、中外音乐史、视唱练耳、电脑音乐制作、音乐美学、民族民间音乐等。专业考试内容及成绩音乐表演一、专项声乐：演唱自选歌曲一首（中外作品均可）；演唱时间限5分钟内。钢琴：在练习曲（相当于肖邦练习曲及以上程度）、复调作品（相当于巴赫平均律）、奏鸣曲快板乐章、其他中外作品四类曲目中任选两首演奏，演奏总时间限10分钟内。器乐：西洋管弦乐器（小提琴、中提琴、单簧管、萨克斯、圆号、打击乐器）、民族管弦乐器（二胡、琵琶、中阮、古筝、扬琴、打击乐器）、手风琴。演奏自选练习曲1首，乐曲1首，演奏总时间限10分钟内。二、视唱（五线谱）抽唱单声部视唱1条（1个升降号以内）。三、练耳（五线谱）听写旋律音程、和声音程。四、成绩：总分100分。其中专项80分，视唱10分，练耳10分。音乐学一、专项（分主、副项考试，舞蹈只能作副项，考生任选两项确定主、副项）声乐：演唱自选歌曲1首，演唱时间限3分钟内；钢琴（或其它乐器）：演奏自选练习或乐曲1首，演奏时间限3分钟内；舞蹈：表演自选舞蹈作品片段，时间限3分钟内。二、视唱（五线谱）抽唱单声部视唱1条（1个升降号以内）。三、练耳（五线谱）听写旋律音程、和声音程。四、成绩。总分100分。主项45分、副项35分，视唱10分，练耳10分。
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