日期:2011-12-19 22:13
培养目标 本专业主要培养具备管弦、民乐、钢琴、手风琴等器乐独奏和重奏能力，能在专业文艺团体、企事业单位或学校从事演奏,教学工作的高级专门人才。学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照钢琴、竹笛、扬琴、笙、琵琶、唢呐、二胡、小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴、手风琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、古筝和打击乐等专业方向培养。主要课程 视唱练耳与乐理、和声、曲式与作品分析、中外音乐史与名曲赏析、乐队排练、合奏和各类器乐发展史等。音乐学培养目标 本专业主要培养具备系统的音乐专业知识、具有一定音乐实践技能和教学能力，能在学校、文艺和广播影视部门从事教学、科研和管理工作的高级专门人才。主要课程 视唱练耳与乐理、声乐、艺术概论、民间舞组合、和声、音乐课程与教学论、曲式与作品分析、复调、电脑作曲、中外音乐史与名曲赏析、配器、电脑音乐制作和钢琴等。音乐学（音乐舞蹈）培养目标 本专业主要培养具备较好的文化素养、掌握系统的音乐和舞蹈基本理论和技能，能在各类学校、文艺团体、艺术培训中心、企事业单位等从事相关工作的高级专门人才。主要课程 芭蕾舞训练、中国古典舞身韵、民间舞、拉丁舞、舞蹈教学法、现代舞、舞蹈作品排练、舞蹈编导、音乐基础理论、钢琴、声乐演唱、合唱指挥等。舞蹈学培养目标 本专业主要培养具备较全面的舞蹈编导、舞蹈教学、舞蹈表演基本理论、基础知识和基本技能，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品创作与排练，能在各级各类学校或专业文艺团体、艺术培训中心等从事相关工作的高级专门人才。主要课程 芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、中国民间舞、中国舞蹈史、舞蹈美学、艺术概论、舞蹈编导、舞蹈作品赏析、舞蹈解剖学、舞台流程、音乐剪辑等。表演（影视表演）培养目标 本专业主要培养歌舞及影视表演全面发展，具备较高艺术与文化修养，能在各类社会团体、艺术研究或文化机构等部门从事话剧及电影、电视表演等相关工作的高级专门人才。主要课程 表演基础、艺术语言、影视剧目排练、音乐基础理论、声乐演唱、话剧表演、形体训练、现代舞、影视导演、影视化装、影视文学、剧目赏析等。三、报考对象和条件 ①符合普通高等学校年度报名资格和条件； ②数字媒体艺术、艺术设计、音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）、音乐学、音乐学（音乐舞蹈）、舞蹈学和表演（影视表演）专业仅招收文科考生； ③音乐学（音乐舞蹈）等专业，身高要求：女生不低于1.60米、男生不低于1.70米；表演（影视表演）等专业，身高要求：女生不低于1.60米、男生不低于1.72米； ④所有面试科目的考生一律素面参加考试；四、考试科目及分值1．美术类考试科目为：素描、色彩和速写，共计3门。考试时间分别为180分钟、180分钟和30分钟。素描、色彩和速写3科成绩满分均为100分，专业成绩总和的满分为300分。2．声乐表演类考试科目为：声乐（自备歌曲3首）、视唱练耳，共计2门。声乐满分为200分、视唱练耳满分为100分，专业成绩总和的满分为300分。3．器乐表演类考试科目为：视唱练耳、演奏（自备乐曲与练习曲各1首）、视奏，共计3门。视唱练耳满分为100分、演奏满分为200分、视奏满分为100分，专业成绩总和的满分为400分。4．音乐学类考试科目为：视唱练耳、声乐、钢琴，共计3门。声乐满分为150分、视唱练耳满分为100分、钢琴满分为150分,专业成绩总和的满分为400分。5．音乐舞蹈类考试科目为：面试（A.目测外形、B.语言表达[自我介绍]）、基本功测试（A.软开度、B.弹跳）、舞蹈素质测试（自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备CD伴奏带）、音乐素质测试（声乐或钢琴），共计4门。面试、基本功测试、舞蹈素质测试和音乐素质测试4科成绩满分均为100分，专业成绩总
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