日期:2012-05-10 00:58
叉性学科方向。它的培养目标是既有扎实文学功底又通晓视听语言，同时能够熟练掌握包括数字化技术在内的各种剪辑技术的高级剪辑人才。本专业方向的毕业生既能够胜任故事片、电视剧、纪录片、专题片、广告、MTV等影视剪辑工作，也具备影视导演的工作能力和潜力。 本专业方向的专业课程主要包括：剪辑艺术（系列）、剪辑技术（系列）、数字制作技术（系列）等。 进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。08表演 本专业面向电影厂、电视台、影视制作机构、演艺经纪公司及电视、网络等媒体中的艺术行业，培养能够从事戏剧、影视剧角色表演的艺术人才，培养能够在电视、网络等传媒的各种演艺活动中胜任文娱、综艺类节目中的各类演出及艺员型节目主持的表演艺术专门人才。 进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。 本专业的主干课程主要包括表演、台词、形体、声乐等理论常识、基础技巧训练及创作实践；高年级学生通过戏剧演出、影视剧演出、广播剧演播、形体表演创作、综艺节目及晚会演出与主持等多种方式实行以工作室为主的项目制教学，根据学生专业能力与个人意愿进行分流，以拓宽学生的发展方向与就业出路。09录音艺术（音响工程方向） 本专业方向是一个技术和艺术相互融合的专业方向，面向广播、电影电视系统、文化艺术部门及音响系统工程设计及相关单位，培养既具有宽厚的高等数学、大学物理的基础知识，声学、电声学和音乐声学等基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础理论知识；掌握电子技术和计算机知识、各类电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计等技术和方法，同时具有一定的音乐修养、音乐音响审美能力和音乐音响艺术创作能力，熟悉音响系统设备原理和扩声设备原理及使用，具备音响、扩声系统工程设计安装和调试的能力以及相当的录音和扩声艺术创作能力，从事音响系统工程、扩声系统工程设计等方面的高级专业人才。 主干课程：高等数学、大学物理、信号与系统、数字信号处理、声学基础、电声学及室内声学、数字声频技术、数字音频工作站、声频测量、录音设备原理、音响系统工程设计、扩声系统等。10录音艺术（音响导演方向） 本专业方向面向广播电影电视系统、影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、音像节目制作单位、数字媒体领域等，培养具有较高的音乐修养和影视艺术修养，掌握录音电子技术知识和相关声学知识，熟悉音频系统的构成，熟悉音频设备的原理和使用，掌握音乐制作和影视前后期制作技术，具有一定的声音艺术创作能力，从事音乐录音、影视录音及现场扩声的复合型专门人才。 本专业方向毕业生就业面对音乐录音、影视录音和现场扩声三大领域，在音乐录音领域，着重培养具有较高音乐修养，具备音乐音响美的鉴赏能力和音乐音响艺术创作能力，从事古典音乐录音与制作、流行音乐录音与制作，以及影视音乐、戏剧戏曲等各种类型、各种风格音乐录音的录音师；在影视录音领域，着重培养具有较高影视艺术修养，掌握电影、电视、广播、数字媒体等领域的声音制作技术，具有一定的声音设计和声音创作能力，从事电影录音、电视节目录音、广播节目录音、数字媒体音频制作的声音创作人员；在扩声领域，着重培养具有较高音乐修养，具备音乐音响美的鉴赏能力和音乐音响艺术创作能力，从事音乐会、综艺演出、体育赛事、大型表演现场扩声的专业人员。学生完成专业基础课程的学习后，可以根据个人兴趣和特长进行个性化培养。 主干课程：乐理、钢琴、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、配
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