日期:2012-05-10 01:04
校外人才培养基地新百丽（深圳）集团为依托，将在专业课的教学中组织安排一定量的实践性教学环节，让同学亲赴企业生产第一线进行产品工艺流程的学习，注重产品设计的工艺制造特点与材料的实际应用，与企业联合开发设计项目实践。5.就业去向 学生毕业后可从事时尚类以及户外运动类的鞋、箱包、皮装、帽、装饰配件设计以及服饰品牌策划和营销管理。（四）艺术设计（视觉传达艺术设计）专业1.培养目标 培养从事视觉信息设计与传播的专门人才，主要从事印刷出版物设计，商业品牌包装与推广，综合媒体广告设计与策划、互动网页设计、展示与活动设计及教学与研究工作。2.应获得的知识和能力 掌握视觉传达设计方面的理论知识与设计方法，并具备文字的设计与编排、插图的绘制，计算机辅助设计的操作与实践及相关设计项目的设计实践能力。3.主要课程 文字设计、版面设计、摄影、图形设计、信息设计、包装设计、商业环境与活动设计、书籍整体设计、商业插图设计、海报设计、综合媒体广告设计、商业形象设计、综合材料表现以及桌面出版与印刷等。4.主要实践性教学环节 除了毕业设计环节以外，还在专业课的教学中安排一定量的实践性教学环节。如：设计市场调研、印刷工艺实践、与企业联合开发设计项目实践、网络媒体考察等。5.就业去向 学生毕业后可在广告与设计公司、出版与报刊杂志社、印刷企业、影视传媒机构、网络媒体公司和各类相关企业从事相关信息传播与视觉推广的应用工作。（五）艺术设计（环境艺术设计）专业1.培养目标 培养从事室内、景观、展示、建筑、小区规划等有关环境艺术设计及教学、研究工作的专业人才。2.应获得的知识和能力 掌握室内设计、景观设计、建筑方面的理论知识和实践能力，并能运用艺术设计规律进行设计。3.主要课程 制图基础、设计基础、设计创意、室内外表现技法、模型制作、建筑史、建筑法规、建筑施工预算、家具设计、建筑设计、室内设计、小区规划设计、景观设计、展示设计等。4.主要实践性教学环节 除了毕业设计环节以外，还在专业课中安排一定量的实践性教学环节，如：模型工艺制作训练、家具制作、建筑及室内环境测绘、建筑装饰材料及构造、社区建筑调研等。5.就业去向 学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作，可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。（六） 艺术设计（产品设计）专业1.培养目标 培养从事产品用户研究分析、外观设计、产品结构设计、产品形象规划、产品系统设计、主题产品设计、产品包装与展示设计等设计开发的应用型高级专业人才。2.应获得的知识和能力 掌握产品设计方面的理论知识，了解这一领域的发展趋势，并具备产品系统设计、产品结构设计、产品专项研发设计以及产品形象规划等方面的能力。3.主要课程 设计概论、设计程序与方法、工业设计史、造型设计基础、计算机辅助设计、设计表达、材料与加工工艺、人机工程学、流行趋势设计、产品模型技术、概念产品设计、主题产品设计、环境与展示设计以及视觉传达设计等。4.主要实践性教学环节 除了毕业设计环节以外，还在专业课的教学中安排一定量的实践性教学环节，注重在设计项目中强调用户、环境特点、加工制造特点与材料的实际应用，与企业联合实际设计项目实践。5.就业去向 消费类产品生产企业的产品设计部门、工业企业设计研发部门、主题性产品开发企业、工业设计公司、产品设计公司、企业宣传与展示部门等从事设计和管理工作。（七）艺术设计（传媒设计与公关艺术）专业1.培养目标 培养具备传媒策划与公共关系管理的理论知识，熟练掌握创意设
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