日期:2012-05-09 23:47
戏剧影视文学专业-----“影视剧作”方向一、培养目标本专业依托于电影学、广播电视艺术学等国家重点学科，注重培养学生树立崇高的社会使命感，热爱影视事业，具备人文社科基础知识，系统掌握影视基础知识，训练有素地进行影视剧本创作，养成较强的观察能力、分析能力和艺术创造能力，养成较强的文字功底、社会实践能力和适应能力，具有一定的英语听说读写能力。二、培养要求1．加强学生的职业道德教育，增强学生的社会使命感、责任感和人文关怀意识。2．培养能够适应我国影视产业需要、具有艺术创新潜力、创造型的编剧人才。3．培养在剧作专业领域内有进一步创作理论研究能力的人才。4．密切关注和了解广播电影电视界、文化艺术界的最新动态和最新成果。5．具有一定的英语听说读写能力。三、核心课程电影剧作理论与技巧、电影剧本写作、短片创作、电视剧创作、电影视听思维、世界电影史、中国电影史、纪录片理论与制作、电影理论、影视作品精读、社会实践。广播电视编导专业：一、培养目标 本专业着眼于广播电视学科发展及产业前沿，致力于培养广播电视节目制作的高素质、强技能的创造性人才，适应于广播电视节目编导、频道栏目策划与制作等工作，为广播电视系统及其他传媒机构输送各类广播电视编导人才。二、培养要求1．加强学生的职业道德教育，增强学生的社会使命感、责任感和人文关怀意识。2．通过系列专业课程和创作训练，熟悉掌握广播电视编导、广播电视节目策划、广播电视作品读解、视听语言、电视创作与制作的基本理论和技能。3．具备相应的文学和艺术素养，具备借鉴和弘扬优秀的人类精神文化遗产的能力。4．密切关注和了解广播电视界、文化艺术界的最新动态和最新成果。5．特别强调培养学生的实践能力、创造能力、创新能力和想象力。三、核心课程广播电视编导、视听语言、非线性编辑、广播电视采访与写作、广播电视创意与策划、传播学概论、中外电视比较、纪录片创作、短片创作训练、电视文化传播等。导演专业：一、培养目标切合当下中国特定环境要求，适应影视产业和其他文化创意产业的迅速发展。本专业旨在培养素质全面，基础坚实，具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握影视导演创作的基本规律和熟练的视听表达能力，在创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，意识领先的影视导演创作人才。二、培养要求 1．具备良好的人文素质和艺术理论修养。通晓影视艺术尤其是导演专业的理论知识；对艺术批评有敏锐的鉴别和反馈能力。 2．熟练掌握影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力，并具有一定的影视导演教学和研究后续学习的基础。 3．以影视创作为基础，具备泛视听传播产品的创作技能，兼有在整个创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力。 4．基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力。培养跨文化交流能力，适应全球化影视创作环境要求三、核心课程 表演艺术、录音技术与艺术、摄影技术与艺术、纪录片创作于分析、剧情片创作与分析、剧作基础、短片剧作、剪辑技术与技巧、影视导演研究、视听语言、电影场面调度、影视作品分析、影视产业实物。表演专业：一、培养目标本专业旨在培养能够适应现代影视事业发展的需要，系统掌握影视、戏剧表演创作基本技能，基础扎实，技艺精湛，能独立创造鲜明人物形象，在影视戏剧作品中担任重要角色，并具备对表演艺术理论研究的能力、知识更新的能力及创新能力的高级专门人才。二、培养要求1．具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能，熟练进行表演艺术创作，能够在影视与戏剧作品中担任重要角色。2．掌握表演创作基本理论，了解影视戏剧创作的全过程和当代状态。3．具有一
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