南通市留恒画室
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卷他差不多只能完成三分之二。【同期】章美芳刘凯健的母亲平时和班里的同学是差不多分数的,但是考试的时候,相差他们一百多分。【解说】随后,刘凯健开始准备考试要用的水粉颜料。【调颜料现场】(注:注意剪辑的视觉逻辑和对话逻辑,不必强求每一句同期都完整)有些颜色我要用,到时候再费时间去调,可以直接拿这个颜料去上,节省一点时间。我画红布的概率比较大,我就多调一些红色,这样比较丰富一点。【解说】根据刘凯健的要求,老师帮他调了一版以红为主的色彩,又调了一版常用的色彩,这期间,刘凯健专心致志地看着,不时提出自己的想法。另一边,章美芳在帮他准备素描考试要用的铅笔。【现场同期】章美芳刘凯健的母亲我看你已经削了快有十来支了/要多一点,让他方便一点。【解说】准备完了考试用的工具,章美芳陪着儿子回到房间,整理要带的衣物。(下面现场同期选用,要求同上)【现场同期】章美芳刘凯健的母亲带的书本/就一些简单的东西是吧?/哎哎/没敢多带/哎哎,就一些他看到书,没敢多带,还有他穿的袜子/带的挺少的东西/简单一些吧。要不要带垫子,要不要垫?你问他需不需要/不用不用/你毕竟坐3个小时呢,加上下午,总共6个小时呢/不用不用。【解说】一切准备就绪,刘凯健在母亲的陪同下,一跳一跳地下楼。章美芳告诉我们,虽然画室在七楼,但刘凯健从来都不需要人搀扶,全凭着自己一条腿跳着走路。【解说】2009年12月10日下午4:00刘凯健到苏大看考场经过2个小时的奔波,我们陪同刘凯健来到了苏州大学美术考试报名点看考场,看着在四楼的考场,章美芳有点为难,提出想给刘凯健换到一楼的考场,记者向苏大招办反映了这一情况,在得知刘凯健的特殊情况后,苏大招办的蒋峰欣然同意特意特办。【现场同期】蒋峰苏州大学招生办公室主任我们对这位考生能够这样坚持来参加考试,我们感到非常钦佩,我们在考场的安排上也做了一些调整,我们想放在我们这边本部,就是东教楼的一楼,就是我们的备用考场里面。【解说】章美芳还向蒋峰主任提出另一个请求。【现场同期】我们需要有两个椅子,他不方便/这个我知道,本来是备用考场嘛,相对来说比较宽松,放心好了,没问题的。/凳子要平的,要两个凳子,像比这种凳子高一点,要两个。【解说】章美芳还提出,想在考场内帮刘凯健做些辅助工作,蒋主任表示,这些妈妈都不用操心,对刘凯健这样的考生,招生部门一定会安排监考老师提供力所能及的帮助。【现场同期】蒋峰苏州大学招生办公室主任你可以在考前,帮他在里面弄,我指的是开始考前,把他送到考场,你刚才提到的贴胶带什么的,我们会关照我们的监考老师,来帮助做一些辅助性的工作,他只要安心地画画就可以了。【解说】在看完考场后,一行人安顿下来,杨国祥老师还不忘再提醒一下刘凯健考试中要注意的要点。杨老师说,素描考试他不担心,主要是水粉考试的色调把握。【现场同期】杨国祥南通国祥画室辅导老师一个物体,只要你有60%的色彩偏冷了,它整个方向就冷了,同样的红,你有60%的色彩偏紫,这个红就冷过去了。【解说】(声音渐隐、画面接入)明天就要走入考场了,平素开朗的刘凯健有些紧张,一直沉默不语,整整一天,都在静静地作画。细心的妈妈感受到刘凯健的情绪波动。【同期】章美芳刘凯健的母亲儿子不要有太大的压力,不要太紧张,紧张什么呢?能考就考,不能考的话,以后再跟杨老师学,以后的路很长呢。(闪白)在下面现场上叠加字幕:2009年12月12日上午7:00刘凯健今天参加考试【现场】昨天晚上,有点睡不着/为什么呢?/还有点紧张/一会儿就要去考场了,心里面有把握吗?/把握是有一点的,我又不是最差的。【解说】今天是正式考试的日子,尽管刘凯健说自己紧张得昨晚没睡好,但气色不错,现在他倒是迫不及待地想
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