而当前贫困大学生真正需要的是在生活技能、心理健康等方面的帮助。
资助政策 还未人人皆知
成都商报:现在仍有不少学生和家长认为:交不起学费只有失学。您怎么认为?
郭红:我们近期到四川的一些农村地区调查,一些当地农民压根就不知道国家助学贷款、国家奖学金这些事。这说明,高校及教育行政部门决不让任何一个学生因家庭经济困难而失学、辍学的信息仍无法让所有的服务对象知晓。
成都商报:应如何解决信息传递问题?
郭红:目前,高校将资助相关说明随录取通知书一起寄出,就是一个较好的做法。另外,行政部门出台了各种政策后还需要通过媒体、学校等多种渠道进行广泛宣传。
社会捐赠 造成片面印象
成都商报:无论行政部门还是学校,对社会人士的善心捐赠,都是非常鼓励的,这会不会在一定程度上造成其他影响?
郭红:我们正在研究这个问题。善心捐赠,无疑是社会、学校对学生的关爱,他们在履行自己的社会责任。但社会过多强调贫困生考上大学后需要多么高的费用,而没对国家相关的、行之有效的资助体系进行详细说明,在客观上给人“没钱就读不了书”的片面印象,以致不少学生在不了解相关信息的情况下,自己就放弃入学。
另外,有个别学生因为社会捐赠产生了不劳而获、依赖捐款的想法。
成都商报:个别学生这种不劳而获的想法,会不会给他们的未来带来不良影响?
郭红:肯定会。对许多学生因捐赠而上大学的宣传可能给人“贫困生没有捐款就只能失学”的错觉。个别学生正是受到类似不良引导,将所有的希望寄托在社会和他人的帮助上。这样的学生进入高校后,可能会继续寄望于别人的帮助,最终导致在激烈竞争中被淘汰。另外,这样的想法还会引发一些心理问题与疾病。这个问题应引起社会的关注。
贫困生 需要的不仅是钱
成都商报:除了钱,贫困生还有没有其他需要帮助的地方?
郭红:根据我们前段时间的调查显示,贫困生除了经济困难外,还有三个方面的困难:首先是学习上,由于他们大多来自贫困地区,因此在英语听力等方面的基础都相对较差;其次是心理上,据一位高校心理教师统计,贫困学生中约80%有不同程度的心理问题,而其他学生中仅有30%左右;最后是技能上,这包括生活技能,如习惯城市生活、建立人际关系等。帮助贫困生更重要的是在这三方面。我们认为,大学生的贫困问题与其说是经济问题,不如说是社会问题。